对于小儿脑瘫家长我们应了解的关于小儿脑瘫的基本知识有哪些？以下是重庆特殊教育专家给大家带来的分享，希望可以帮到大家。
一：什么是脑性瘫痪
其医学定义为：在出生前。出生时及出生后一个月内。小儿脑组织发育未成熟阶段受到损害，造成一种非进行性.不可逆性的病变。从而形成以姿势异常和运动障碍为主要表现的综合征。同时可伴有神经发育迟缓，癫痫，视听觉异常摄食功能障碍等症。通俗一点说，癫痫就是在出生前后由于种种原因对小儿还没有发育好的脑部造成损害，这种损害是不可逆的，但同时也是不会在发展的。  它的临床表现是由于大脑对肌肉控制的障碍引起机体运动障碍及姿势异常，不是肌肉的瘫痪，而是一小部分控制运动的脑细胞在出生前及出生后的早期受到损害，不能有效地对其所支配的肌肉发送准确的指令，使婴儿表现为僵硬和松软。损伤有时波及脑的其他部位引起视觉障碍.交流沟通障碍及学习困难。脑性瘫痪，会影响小儿的一生，脑的损伤发生后不会加重，但随着小儿年龄的增长，其影响会变得更加明显。如发生受累肢体变形，上肢的灵活性受限，下肢负重行走功能受影响，甚至丧失等。
     脑性瘫痪对每一个患儿的影响是不同的，轻度损害的小儿可学会步行，只是在步行时带有轻微的平衡障碍.不稳定易摔跤。另外一些小儿可能有手的功能障碍。损害严重的小儿可能需要帮助学习坐位，并且日常生活不能自理。脑性瘫痪，见于所有国家及各种类型的家庭大约每300个出生的婴儿将有一个患有或发生脑性瘫痪。
   所有的脑性瘫痪小儿都可以从有助于其发育的早期教育及早期训练中得到益处。尽管脑性瘫痪，是不能痊愈的疾病，但可以减少该病对患儿的影响。这取决于是否尽早的开始干预小儿脑损伤的程度，干预开始越早改善就会越明显。
二：脑性瘫痪的表现类型
1：痉挛型
痉挛是肌肉僵硬和紧张的意思。肌肉的僵硬使运动缓慢和笨拙。来自受损部分脑的错误指令引起肌肉保持在典型的异常姿势。小儿感到难以从异常姿势中解脱出来。这就使运动缺乏多样性，逐渐的发生变形。
    肌肉的僵硬在患儿不开心.用劲或被移动过快时加重。僵硬可以随着头位置的变化，从身体的一个部位向另一个部位转移。痉挛型脑瘫是脑性瘫痪中常见的类型，约占百分之七十。痉挛型脑瘫患儿可根据身体障碍的部位来分型
2：手足徐动型
手足徐动是指患儿经常发生的不能自己控制的无意识的运动。小儿下肢.上肢手及颜面部的痉挛样运动。四肢表现为缓慢的扭动样运动。每天的大部分时间都出现这样的运动，这样的表现在小儿兴奋的不开心时加重，而在安静时减轻。
     机体的异常姿势随着肌肉从僵硬变松软而出现和消失，很少发生变形。这种经常性的肌张力变动，使姿势难以保持，因而出现平衡困难。如果面部受到累及则说话难以清晰，不足以使人听懂。
    手足徐动儿在婴儿时期表现为松软儿。常常在2到3岁时出现不能控制的动作，逐渐的出现，少数小儿会持续松软。
3：共济失调型
  共济失调是不能稳定的完成某项主观动作的意思，这种不稳定的运动，只在小儿试图平衡.走路及用手做事时见到。
4：混合型
   许多脑瘫患儿呈现出不止一种类型的特征

    以上就是为重庆特殊教育专家为大家分享的关于什么是脑性瘫痪和脑性瘫痪的类型有哪些，如有其它问题请咨询重庆特殊教育专家。