四种不同类型脑瘫患儿医治准则

重庆脑瘫患儿的类型不一样，医治准则也不一样，在仔细点评的基础上依据不同类型拟定具体的恢复方案，使患儿的功用得到大程度的恢复。

下面重庆理林洲特殊教育就介绍几种常见类型的恢复医治准则：

一、痉挛型重庆脑瘫患儿的根本医治准则是：经过使用被迫活动、负重等办法，以下降肌肉张力，进步拮抗肌的缩短才能，经过使用自动运动、被迫运动和牵拉等办法以坚持、扩大关节的活动度，使用反射性按捺姿态的办法来按捺痉挛型重庆脑瘫患儿的向心性委曲或扩展的反常姿态，经过使用手掌和足底的负重、头部的自动运动和重心的搬运操练以及平衡反响的诱发和强化以促进正常的运动功用。

二、手足徐动型重庆脑瘫患儿的根本医治准则是：经过使用反射性按捺性姿态，如长座位双手抱球的姿态等，来按捺反常的非对称性运动姿态，经过对头部、肩部、肘部以及脊柱等操控点进行压榨、反抗和负重等办法，进行长期的姿态坚持及匀速的运动，以到达进步肌肉的一起缩短功用，经过对双手掌和双足底的负重练习，以恰当的影响办法进行感觉的再教育，经过对保护性扩展反射，翻正反射的诱发和强化，以练习平衡功用，对这类患儿的练习过程中，应留意削减对患儿的牵拉，防止引起关节的脱位。

三、共济失调型重庆脑瘫患儿的根本医治准则是：遵从前期医治的准则，依照头、躯干和四肢的运动发育次序进行头部的操控、翻身、坐起、爬行、站立、步行等姿态、运动功用的诱发和强化，经过采取负重和长期的姿态坚持练习，以进步肌肉的张力和肌肉的一起缩短才能，经过规划一些时刻、间隔和空间方位上相同的重复性的动作练习，如在负重情况下的步幅练习，以到达进步患儿的间隔测定才能，使用平衡板，经过平衡反射的诱发和强化以进步平衡反射的才能，使用Bobath球、滚筒、歪斜板等练习器件，经过必定的办法给患儿以恰当的影响，对患儿进行感觉的再教育，以促进正常的姿态和运动功用。

四、混合型重庆脑瘫患儿的根本医治准则是：使用反射性按捺性姿态来按捺患儿的非对称性姿态和反常的委曲和扩展姿态形式，经过对保护性扩展反射的诱发，以及翻正反射的强化来进步患儿的平衡才能，经过对患儿进行自动和被迫活动关节的练习，以防止患儿的关节挛缩和变形，练习过程中给予影响强度要恰当，避免引起患儿的过度兴奋。