有关自闭症的表现类型的总结

   以下是重庆特殊教育专家给大家总结的一些关于自闭症类型的总结，希望大家看后能对大家起到帮助。

1．立即照说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。

2．无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。
3．延宕照说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。
4．说话不带感情：无真正意义上的交流。
5．无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。

6．固着性：不管情境的变化，重复地念着某句话

7．字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。
8．代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。
9．不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
10．文法结构不成熟：无通常意义上的文法含义。
11．很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。
12．不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。